“Uno strano incontro” mini-fumetto realizzato da Francesco

Francesco ha ideato, scritto e realizzato tutto da solo un mini fumetto intitolato “Uno strano incontro”, grazie all’ applicazione on-line Pixton (per visualizzare l’intero fumetto è necessario far scorrere il cursore sotto all’immagine verso destra): Al link: https://Pixton.com/it/:8vl20bun Non è la prima volta che Francesco realizza fumetti  con Pixton, già in passato si è divertito a realizzarne vari tutto da solo … Continue reading

Esercizi con il planisfero gigante digitale e le regioni d’Italia con esercizi on line

Francesco ha svolto  l’esercizio on-line ” cattura i punti ” con il planisfero gigante e salendo man mano di livello di difficoltà, al link: http://www.icgattaticocampegine.gov.it/esterni/profbettati/mongolfiera/indice_planisfero.html E’ passato velocemente dal livello 0 al livello 3, ma il livello 4 è davvero troppo difficile! Provare per credere! Francesco si è poi esercitato on-line sulle regioni italiane al link: http://digilander.libero.it/sussidi.didattici/regioni_rete/intro_reg.html Ha completato il … Continue reading

Calcolo mentale

Francesco si è esercitato nel calcolo mentale sul libro di Bortolato “La linea del 1000” e  i calcoli li ha voluti fare senza far riferimento alle “case dei mille”: Ma è giocando con un vecchio Monopoli con ancora le Lire, che l’esercizio del calcolo mentale è diventato più divertente, interessante e difficile, dovendo fare calcoli a mente con banconote da … Continue reading

La materia, l’atomo e l’elettricità statica

Con Francesco abbiamo spesso affrontato l’argomento materia, atomi, elettricità statica ma abbiamo deciso di approfondire. LA MATERIA Ho scaricato dal web questo file che Francesco ha compilato: Poi ha svolto l’esercizio sul quaderno: Ma sul peso, volume e massa Francesco si era già divertito  on line con questa simulazione https://phet.colorado.edu/it/simulation/legacy/density , allego screenshots: L’ ATOMO Abbiamo parlato con Francesco di come … Continue reading

L’ origine del mondo e la preistoria con linea del tempo fai da te

E’ un tema che in passato abbiamo già affrontato ma questa volta l’abbiamo voluto approfondire, non solo con la visione di video e la lettura di alcune pagine di un libro, ma anche con una linea del tempo creata da noi. Inizialmente abbiamo parlato con Francesco della teoria del Big Bang e guardato questo video : https://www.youtube.com/watch?v=OXwjrbptjMk&feature=youtu.b Poi abbiamo guardato … Continue reading

Minecraft e lo studio dell’ inglese

Francesco è un appassionato dell’ applicazione Minecraft, tramite la quale può costruire edifici in 3D, fattorie, scuderie, interi villaggi ecc ecc Oltre a conoscere molti materiali da costruzione a lui prima sconosciuti (come già avevamo visto in fondo a questo articolo http://lacasadiserendippo.altervista.org/montessori-digitale-app-imparare-la-matematica/), giocando impara anche molte parole in inglese. Abbiamo iniziato a fare delle schede bilingue di tutti questi materiali, … Continue reading

Creare un logo grafico ed elaborarlo per la copertina del canale you tube

Francesco ha un canale YouTube che ha voluto chiamare “Red Monster” e ha voluto creare un logo grafico della scritta del suo canale. Ha quindi studiato e disegnato in totale autonomia la scritta “Red Monster” sul suo quaderno personalizzandola graficamente: Poi mi ha chiesto come fare per metterla sul suo canale, prima di questa personalizzazione il suo canale you tube … Continue reading

Nuovi video sul canale you tube e nuovo cartone animato

Francesco  ha realizzato e prodotto in totale autonomia due nuovi video sul suo canale you tube, nei quali si impegna per migliorare la capacità di adeguare il linguaggio alle diverse situazioni: raccontare, presentare, spiegare, coinvolgere ecc ecc Favorendo la sperimentazione autonoma di diversi contesti. Inoltre ha creato anche una nuova animazione con Disapainted dal titolo ” Venerdì 13″ al link: http://disapainted.com/animations/559153b5292dab0e009bf58e#top  

Imparare l’inglese con Fumbles

Francesco si sta divertendo molto con un’ ottima applicazione gratuita per imparare l’inglese si tratta di Fumbles, è un applicazione adatta dai 4 ai 10 anni e davvero molto carina e coinvolgente. I  protagonisti sono  divertenti personaggi creati da errori di spelling! Si basa sul Bilingual Method basato sull’alternanza tra lingua italiana ed inglese per permettere al bambino di appassionarsi … Continue reading

Red Monster: il canale you tube di Francesco

Uno dei migliori amici  di mio figlio ha un canale you tube personale , mio figlio si è interessato ai video da lui pubblicati e ha pure partecipato ad un filmato fatto dal suo amico, dopo di che ha voluto anche lui avere un suo canale youtube. Ha pensato a lungo e alla fine ha deciso il nome del suo … Continue reading

Come Francesco studia la geometria

Avendo trascurato per un lungo periodo questo blog,  non ho mai parlato di come mio figlio ultimamente studia la geometria, in particolare utilizza questa bella applicazione: Dragonbox Elements E’ un’ altra applicazione realizzata dai creatori del mitico Dragonbox Algebra, di cui avevo già parlato qua: http://lacasadiserendippo.altervista.org/i-anni-mio-figlio-nostre-ansie-quanto-bravo-l-algebra-dragon-box/ . Dragonbox Geometria, pur non essendo meraviglioso e geniale quanto quello per l’ Algebra , è comunque … Continue reading

Cd-Rom della Erickson

Con Francesco stiamo provando questi cd-rom della Erickson: “Occhio alle parole” http://www.erickson.it/Multimedia/Pagine/Scheda-CDROM.aspx?ItemId=38030 “Recupero in ortografia” e “Leggere l’orologio e gestire il tempo” sempre della Erickson   Per questi cd-rom di cui non sapevo nulla, devo ringraziare tanto un’altra mamma ex-homeschooler. Devo dire che secondo me sono fatti  bene, anche se per nulla facili. Sarebbero stati ideati per i bambini dislessici, ma a … Continue reading

Pigiama party con amichetto e laboratori al museo della scienza e della tecnologia

Mio figlio ha tanti amici nel nostro quartiere e li  frequenta abitualmente, ma da quando lavoro, essendo il mio lavoro con i bambini, Francesco ha ancora più occasioni di socializzare e imparare  insieme ad altri bambini. Per esempio uno dei bambini che ho seguito l’anno scorso come aiuto-compiti in quarta elementare e di cui continuo ogni tanto a prendermi cura presso casa … Continue reading

Pitagora, il teorema di Pitagora e dintorni

Mio figlio: ‘Mamma chi è Pitagora?’ Ed io penso che forse lo spettacolo sulla geometria del Trebbo ha risvegliato delle riflessioni in lui e  gli spiego che era un matematico dell’antica Grecia, che ha scoperto il teorema di Pitagora, un teorema che si applica ai triangoli rettangoli.Lui mi risponde però che c’era anche nel cartone animato di Paperino “Nel mondo … Continue reading

Attività della settimana aggiornate di volta in volta

Lo faccio o non lo faccio? Ma si provo a farlo! Allora la mia idea è questa: avendo poco tempo a disposizione per scrivere articoli su questo blog che pure tanto amo, ho pensato di provare a postare almeno una volta a settimana la foto del nostro calendario delle attività, può essere un modo per tenere aggiornato il diario senza … Continue reading

L’apprendimento dei bambini non segue tabelle di marcia e procede a scatti

Holt lo ha sempre detto che l’apprendimento naturale dei bambini non segue le tabelle di marcia e procede a scatti. Ebbene lo sto sperimentando con mio figlio di quasi 7 anni e che finora non sembrava molto interessato alla scrittura.Ecco ora gli è esploso un interesse tale che si mette in autonomia a scrivere su fogli e a compilare anche  … Continue reading

Nuovo video lego finalmente con cavalletto ed esercitazione nella programmazione di un robot

Da oggi in poi Francesco potrà usare il cavalletto del babbo per realizzare i suoi video-lego ed ottenere effetti maggiormente stabili delle inquadrature. Inoltre abbiamo scoperto un video-gioco della Lego che permette di esercitarsi con la programmazione di un robot. Continue reading

Matematica con i giochi, cartoni animati on line e intensa socialità

Francesco inventando giochi da tavolo e giocandoci con me si è di fatto allenato in competenze di tipo matematico, creando cartoni animati on line si è stimolato non solo nella creatività, ma anche nel pensare a come sono scritte le parole. Infine sono sempre tante le situazioni di incontro sociale e di giochi con amichetti e non solo. Continue reading

Pollock, l’action painting e il piccolo Pollock digitale

Francesco ha scoperto Pollock tramite un libro preso in biblioteca e se ne è innamorato, tanto che negli ultimi giorni ha prodotto circa 40 creazioni digitali “alla Pollock” con il paint. Sembra una contraddizione in termini ma questi suoi quadri a noi sono piaciuti molto e dunque ne posto una galleria nell’articolo. In realtà mio figlio ha sempre fatto dell’inconsapevole “pittura d’azione” e quindi probabilmente la “Pollock maniera” ce l’ha nel sangue. Continue reading

Al museo della Tecnologia e al laboratorio di lego-robotica mindstorms con i cugini

Con i cuginetti e uno zio, siamo stati al Museo della Scienza e della Tecnologia per partecipare ad un laboratorio di lego-robotica mindstorms e per rivisitare questo bel museo. E’ l’unico museo a Milano davvero all’avanguardia nell’accoglienza delle famiglie e dei bambini, per la presenza di strutture idonee e personale gentile. Continue reading

L’inglese con Starfall ed esercizi con la banca dei numeri Montessori

Francesco ieri si è esercitato con l’inglese on-line sull’alfabeto inglese e sul riconoscere lo stampatello maiuscolo e minuscolo. In serata ha composto numeri dopo il 100 con il materiali Montessori della banca dei numeri Continue reading

E’ arrivato il video del cortometraggio alla Munari, fatto da Francy coi suoi amichetti!

Ci hanno inviato via mail finalmente il link del video fatto dai nostri figli al laboratorio di Bergamoscienza ” Guardiamoci negli occhi: dai flip book al cortometraggio” e che a Francesco era piaciuto tanto Continue reading